viernes, 24 de mayo de 2013

Bienvenida


ADOLESCENTES DECIDIDOS

Soy Ana Imelda Correa García, imparto las asignaturas de Geografía e Historia en la Escuela Secundaria General No. 15 “Constitución de 1917”, la cual está conformada por un excelente grupo de personas comprometidas y abiertas al cambio, dotados con un adecuado perfil profesional y dispuestas a entregarse en su noble labor para transformar la perspectiva de vida de los estudiantes con deseos de ser instruidos y educados.


Bienvenidos a conocer los “siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos” del autor SEAN COVEY, quien nos invita a adquirir seguridad, integridad personal y retribución a la familia, así como tener sueños, fijar metas para luego lograrlas y celebrar las victorias.


 Estos hábitos permitirá al estudiantado contar con una nueva esperanza de vida hacia un mundo mejor del que estamos viviendo.


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
La baja autoestima influye en el aprendizaje de los adolescentes.
Existe un problema en los adolescentes que asisten a nuestra institución educativa, que es la baja autoestima y ésta afecta al proceso de la enseñanza-aprendizaje por lo que se vio la necesidad de buscar alternativas para que los adolescentes se reconozcan, se valoren y acepten su realidad, y a partir de ella comiencen a construir su propia personalidad y a descubrir su potencial, ya que de cada uno de ellos depende su desarrollo y crecimiento personal.

Se ha considerado impartir los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos (DE SEAN COVEY), a manera de conferencia,  pues podría ser una alternativa y excelente propuesta para que se valoren y valoren a los demás descubriendo sus potencialidades, las desarrollen y las compartan en las diferentes comunidades de aprendizaje con jóvenes de su misma edad, y por qué no de aquellos jóvenes que crean que estos  hábitos les puedan servir para su vida personal.



El proyecto se aplicará con los alumnos de la Esc. Sec. Gral. N° 15, “Constitución de 1917”, que se encuentra ubicada en la calle artículo 31  sin número en la colonia Constitución del Municipio de Aguascalientes, así como en los centros educativos que les sea útil.

LOS ACTORES que de manera directa influirán en este proyecto son los directivos y compañeros docentes de nuestra comunidad de aprendizaje.

CONVOCATORIA:

Maestros y directivos participantes invitarán al estudiantado a formar parte de las platicas que se les impartirán para conocer los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos, mediante convocatorias que serán publicadas en los distintos lugares estratégicos de la institución.
Una vez que los alumnos, así como compañeros maestros y direcitvos hayan participado en el proyecto, se utilizarán los medios electrónicos para compartir experiencias, logros y actitudes, de manera que les permita conocer y a hacer suyos algunos hábitos adquiridos como la perseverancia, el compromiso y la responsabilidad, y cómo éstos influyeron para ser diferentes en su actuar y vivir de una manera libre y responsable.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Mes
Día
Actividades
Responsable
Tiempo
Material
Mayo
23



24




27



Convocar a docentes para dar a conocer el proyecto.


Conferencia de los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos a los alumnos de 3° turno vespertino

Conferencia de los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos a los alumnos de 1° turno vespertino

Maestra Ana Imelda Correa García

Maestra Luz María González Zavala



11:30 a 12:30


6:30 a 8:00 p.m.




6:30 a 8:00 p.m.
Seguir enlace
Junio
24



25



26



27



28




Conferencia de los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos a los alumnos de 1° turno matutino (A,B,C)

Conferencia de los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos a los alumnos de 1° turno matutino (D,E,F)

Conferencia de los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos a los alumnos de 2° turno matutino (A,B,C)

Conferencia de los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos a los alumnos de 2° turno matutino (D,E,F)

Conferencia de los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos a los alumnos de 3° turno matutino (A,B,C)

Maestra Ana Imelda Correa García

Maestra Luz María González Zavala

Conferencista invitado


Compañero maestro


Maestra Luz María González Zavala

90 minutos cada grupo


90 minutos cada grupo


90 minutos cada grupo


90 minutos cada grupo


90 minutos cada grupo

Julio
1
Conferencia de los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos a los alumnos de 3° turno matutino (D,E,F)

Compañero maestro

90 minutos cada grupo

LA EJECUCIÓN del proyecto quedará a cargo de las maestras Luz María González Zavala y Ana Imelda Correa García.

EL SEGUIMIENTO  del proyecto lo llevará todo el personal docente, prefectura, trabajo social y directivos en el proceso de la enseñanza-aprendizaje en el aula, así como en el actuar cotidiano de los adolescentes en la solución de problemas que se le presenten en la escuela.
 LA EVALUACIÓN del proyecto se realizará por medio de un cuestionario sobre las ventajas que encuentra el adolescente el hacer suyos los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos.

RESULTADOS ESPERADOS
Incrementar el autoestima del estudiantado y de esta manera desarrollar satisfactoriamente el aprovechamiento escolar en los distintos grados.
Fomentar una educación más humana, con valores; para que los y las estudiantes aprendan a convivir con los que les rodean, que adquieran mayor conciencia de sus actos y tomen decisiones favorables para su vida.

CUESTIONARIO
NOMBRE DEL ALUMNO PARTICIPANTE_____________________________________________
NOMBRE DE LA CONFERENCIA___________________________________________________

1. ¿Crees que es importante este tipo de conferencias?________________________________
¿Por qué?_____________________________________________________________________
2. ¿En qué te ayudo conocer los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos?__________________________________________________________________
3. ¿Crees que puedes apropiarte de los 7 hábitos para vivirlos diariamente?_________________________________________________________________
4. ¿Cómo te imaginas que vivirías si practicaras los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos diariamente en la escuela, en la casa, con los amigos?___________________________________________________________________

5. ¿Para qué te puede ayudar el que vivas  los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos en tu vida?__________________________________________________________________________
6. si vivieras los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos, ¿cómo te visualizas en un futuro?
*como joven
*como profesionista
*¿en qué te ocuparías?
*como padre de familia
*como compañero
*como amigo
¡TU ERES IMPORTANTE! ¡TU ERES GRANDE! ¡TU PUEDES!
ANIMO


CONCLUSIÓN
Por medio de este cuestionario se valorará durante el ciclo escolar 2013-2014 la conducta ante las situaciones diarias de los alumnos que recibieron la conferencia en este caso serían de 2° y 3er grado.

NOTA: En el ciclo escolar 2013-2014 se daría la conferencia a los alumnos de nuevo ingreso y según los resultados obtenidos durante el trayecto del ciclo escolar se replanteará para modificar según sea el caso y darle seguimiento a toda la población escolar.

REFERENCIA: Covey, Sean. Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos. Grijalbo, 1998.